UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
CARRERA: TECNICO EN TURISMO
CATEDRA: HISTORIA Y PATRIMONIO I (ARGENTINA)
TRABAJO PRACTICO ESPECIAL: “LAS GUERRAS POR LA INDEPENDENCIA”
PROYECCION DE LA PELICULA: “BELGRANO”
Ficha técnica
TÍTULO: Belgrano
ORIGEN: Argentina
AÑO: 2010
FORMATO: FORMATO HD
DURACIÓN: 90 minutos
EQUIPO TÉCNICO
Director: Sebastián Pivotto
Guión: Juan Pablo Domenech - Marcelo Camaño
Productor: Juan José Campanella
Director de Fotografía: Miguel Abal
Director de Sonido: José Luis Díaz
Música: Emilio Kauderer
Montaje: Ariel Frajnd
Dirección de Arte: Sergio Rud
Dirección de Vestuario: Julio Suárez
Peinado: Osvaldo Esperón
Maquillaje: Lucila Robirosa
Casting: Walter Rippel
ELENCO:
Belgrano: Pablo Rago
María Josefa Escurra: Valeria Bertucelli
Pablo Echarri: San Martín
Dr. Terranova: Guillermo Pfening
Gral. Lamadrid: Mariano Torre
Gral. Dorrego: Pablo Ribba
María Dolores: Paula Reca
Helguero Gobernador: Gustavo Fabian Bonfigli
Helguero padre: Mario Juan Alarcón
Pío Tristán : Alejandro Jorge Botto
Bibliografía:
Barsky, O. y J. Gelman. 2005. Cap. IV: “La revolución de independencia y la expansión ganadera”. Historia del agro argentino. Desde la conquista hasta fines del siglo XX. Mondadori, Buenos Aires. 93-113.
Ternavasio, M. 2009. Cap. 4: “De la guerra civil a la guerra de independencia”. Historia de la Argentina. 1806-1852. Siglo XXI Edit., Buenos Aires. 97-118.
Cuestionario- guía
1. Describa brevemente el argumento de la película. ¿Cuáles son los principales eventos que se representan?
2. Indague sobre los datos biográficos de Belgrano (nacimiento, formación, cargos, etc.).
3. ¿Cómo se refleja la personalidad de Belgrano? ¿Cuáles son las principales características que la destacan? ¿Qué aspectos de su pensamiento se pueden observar?
4. ¿Cómo se recrean los enfrentamientos bélicos de la época? ¿Quiénes participaban?
5. a. Según el capítulo 4 del texto de M. Ternavasio, a qué se considera “guerra política”.
b. ¿Qué cambios ocasiona en las milicias urbanas?
c. ¿Cuáles son los principales frentes de batalla en los que se concentra la guerra por la independencia?
d. ¿Qué relación puede establecer con las acciones que lleva adelante Belgrano en la película?
e. ¿Qué cambios ocasionará la guerra en términos económicos, sociales, políticos y culturales?
6. Teniendo en cuenta el capítulo IV del texto de Barsky y Gelman, ¿cómo afectó la guerra por la independencia a las economías de las diferentes regiones del ex virreinato del Río de la Plata? ¿De qué manera se puede observar esta situación en la película?
7. ¿Cómo se representa la vida cotidiana de la época? ¿Cómo se refleja la actuación de las mujeres, especialmente en figuras como las de María Josefa Escurra y María Dolores?
8. Luego de la proyección de esta película, ¿cuáles son sus impresiones sobre la figura de Belgrano y el proceso independentista?
