América Siglo XVI: Descubrimiento y conquista de españoles y portugueses

miércoles, 9 de abril de 2014

América Siglo XVI: Descubrimiento y conquista de españoles y portugueses

Fuente: Lobato, Mirta Zaida, Juan Suriano, Nueva Historia Argentina. Atlas histórico, Buenos Aires, Sudamericana, 2010.

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Mensaje de Bienvenida

Estimados Estudiantes:
En nombre de la Cátedra de Historia y Patrimonio Cultural 1 - Argentina les quiero dar la bienvenida al blog y al ciclo lectivo 2009. Para llevar adelante un desempeño mutuo y organizado, a continuación les detallo algunos aspectos que comprenden la modalidad de trabajo y de estudio para que, de esa forma, sepan como organizarse, optimizar el aprovechamiento del tiempo y los conocimientos que iremos desarrollando e intentar eliminar anticipadamente la mayor cantidad de inquietudes y dudas posibles.
Esta será nuestra primera experiencia en el nuevo Blog denominado http://historiaypatrimonio1.blogspot.com/. Por esto, seguramente tanto ustedes como yo, podremos tener, en nuestras primeras clases, algunas limitaciones e inconvenientes en la comprensión de este nuevo instrumento, situación que seguramente quedará subsanada cuando nos familiaricemos con el mismo.
La Asignatura
Historia y Patrimonio, es una de las materias del área de la geohistoria, fundamentales en la formación profesional del turismo por lo que espero les resulte de interés y le asignen la mejor de las dedicaciones.
El Plan de Trabajo -que encontrarán en el blog-, cuenta con cinco unidades temáticas.
Siempre anticipo que la materia es muy larga!, pero dinámica, interesante y de mucha aplicación práctica. Es una materia teórico – práctica y para poder lograr un buen acercamiento a los aspectos prácticos es que podrán observar en el Blog se INCLUIRAN UNA CANTIDAD IMPORTANTE DE ACTIVIDADES.
Los Criterios de Evaluación podrán verlos en el Programa publicado en el Blog, tanto referidos a los prácticos como a los teóricos.
El Correo de la Cátedra: historiaypatrimonio1@gmail.com pueden utilizarlo para presentarse, debatir temas, intercambiar ideas, hacer consultas, etc., con libertad.
El desarrollo de la materia y los requerimientos de Trabajos prácticos seguirá rigurosamente el cronograma del Plan de Trabajo, razón por la que les recomiendo sea leído con atención y tengan siempre “a mano”.
No dejen de realizar cualquier consulta en caso que las explicaciones no hayan sido claras. Les agradezco su lectura y espero que tengan una grata cursada y por sobre todo que aprendan mucho sobre Historia y Patrimonio.
Esperando que todo lo expresado haya aclarado las condiciones de la cursada, comenzaremos a transitar nuestro programa.

T.T. Roberto J. Bezos

HISTORIA Y PATRIMONIO 1 - ARGENTINA

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